集思廣益凝智慧，群策群力戰(zhàn)高考——高三年級召開2024屆高三一輪復(fù)習(xí)備考研討會

2024年是我省高考綜合改革的第一年，進入“新課程、新教材、新高考”，面臨“新形勢、新變化、新要求”。我校搶前抓早，提前謀劃，適時啟動高考備考工作，召開2024屆高考一輪復(fù)習(xí)研討會。校黨委書記王建中、教務(wù)科科長介鴻亞，高三年級主任李汝良及全體高三任課教師參加會議，會議由教務(wù)科科長介鴻亞主持。

會上，教務(wù)科科長介鴻亞公布備考方案，解讀備考計劃，對高三一輪復(fù)習(xí)備考提出了具體要求：一是研究課標、教材和高考評價體系，做高考試題；二是研究以往高考試題，尤其是近三年的高考命題，尋找突破點；三是強化常規(guī)，通過備、講、輔、批、考扎實做好備考工作。他指出，一輪復(fù)習(xí)備考計劃在今后的教學(xué)中要抓行動、抓細節(jié)，嚴規(guī)范，不打折扣地貫徹落實，科學(xué)高效地做好每一項工作，為下階段的復(fù)習(xí)備考工作打下堅實的基礎(chǔ)。

教務(wù)科主任介鴻亞主持會議

全體高三文化課老師認真聆聽

隨后，高三各學(xué)科備課組長圍繞本屆高考備考工作進行了專題匯報。他們緊扣備考目標，梳理一年來的備考思路，總結(jié)經(jīng)驗、查擺不足、挖掘亮點，對下一輪高考備考工作提出了寶貴建議，指明了方向。一是要優(yōu)化備考復(fù)習(xí)方案，堅定備考方向；二是要強化年級統(tǒng)一備考，堅持分層輔導(dǎo)；三是要加強學(xué)科備考共同體建設(shè)，凝聚團隊力量；四是要堅持穩(wěn)扎穩(wěn)打，立足“雙基”，滾動復(fù)習(xí)，“教、學(xué)、評”一體化貫穿始終；五是要外出學(xué)習(xí)借鑒，注重研究，適當(dāng)創(chuàng)新，持續(xù)增強內(nèi)生動力。

語數(shù)英備課組長分享備考計劃

理化生備課組長分享備考計劃

政史地備課組長分享備考計劃

各科備課組長分享備考經(jīng)驗后，高三年級三個培優(yōu)班班主任結(jié)合往屆高考備考中的經(jīng)驗、不足，研究細化本班一輪復(fù)習(xí)計劃，結(jié)合本班各學(xué)科的實際，系統(tǒng)謀劃，通盤考慮，力爭將第一輪復(fù)習(xí)的理念落到實處。

培優(yōu)班班主任做培優(yōu)計劃報告

高三年級主任李汝良針對一輪復(fù)習(xí)中學(xué)生、任課教師、班主任可能存在的突出問題進行強調(diào)并提出可行性建議：一是任課教師要明確各班重點學(xué)生及臨界生情況，加強對學(xué)生的精細化管理，管比教更重要；二是從早讀、課堂、晚自習(xí)、周測、月考、聯(lián)考等各個方面細化對學(xué)生的要求，尋找增分點，將所有工作落到實處；三是任課老師要積極配合班主任工作，二者團結(jié)合作，一起將班級帶領(lǐng)好；四是全體教師要統(tǒng)一思想，在今后的教學(xué)中抓落實、抓細節(jié)、嚴規(guī)范，科學(xué)高效地做好每一項工作。

高三年級主任李汝良作備考發(fā)言

教務(wù)科主任介鴻亞做備考發(fā)言

最后，校黨委書記王建中作總結(jié)講話。王書記首先肯定了高三年級一輪復(fù)習(xí)備考的策略和舉措，并感謝全體高三老師特別是班主任的辛勤付出。王建中書記指出，全體高三教師要以學(xué)生為主體，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，認真分析總結(jié)，把工作做到實處，要做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，要“以學(xué)生為主體，以教學(xué)為中心”，增強服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)的意識，共同為高考做好保障工作。

校黨委書記王建中作總結(jié)發(fā)言

錨定目標不放松，精準施策創(chuàng)佳績。此次高三一輪復(fù)習(xí)備考會，讓高三年級全體教師統(tǒng)一了思想，明確了方向，增強了信心，振奮了精神。相信在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體高三教師努力拼搏下，本階段的復(fù)習(xí)備考定能收獲佳績，2024屆高三年級高考必將再創(chuàng)輝煌！

（高三年級張紫薇供稿）