擁抱陽光，潤心前行——心理健康宣傳月系列活動之班級心理委員專題培訓

心理委員是學校心理健康教育工作中心理老師與各班學生之間保持信息溝通的橋梁，為更好地普及心理健康知識、發(fā)揮心理委員朋輩力量，深入推進心理健康育人工作。5月8日晚，我校心理咨詢室對高一、高二全體心理委員開展專題培訓。

培訓以簡單的破冰游戲拉開序幕，主要圍繞“心理委員的角色定位和職責”“心理委員的工作原則”“心理問題學生的識別與干預”等內(nèi)容開展。

心理老師開展心理委員培訓

首先，心理老師強調(diào)了心理委員在班級管理中的重要性。其次，劉老師指出心理委員是“心理健康知識的宣傳員、異常心理問題的信息員、心理活動的組織員、心理健康的助理員”，鼓勵同學們在保持自身心理健康的同時，運用傾聽、共情等心理疏導技巧幫助有需要的同學。然后，通過列舉可能引發(fā)心理危機的情境，引導心理委員關(guān)注班級特殊人群、發(fā)現(xiàn)問題后及時上報。最后，各班心理委員共同宣誓，堅定作為心理委員為班級學生心理健康做出貢獻的信心。  

本次專題培訓，使我校各班心理委員增強了心理委員的責任意識，為我校營造積極和諧的心理健康教育環(huán)境提供了

堅實的基礎(chǔ)。

劉老師講解心理委員的工作職責           

全體心理委員宣誓